من أفضل من يرى ؟
قصة عبدالله مع استكشاف نعمة البصرو التأمل في حاسة البصر المختلفة بين مخلوقات الله مع معرفة أسرار اسم الله البصير في الكون
مرحبًا، أنا عبد الله
ألم تفكر من قبل كيف ترى العيون يا تُرى؟
نحن من خلال هذا الكتاب سوف نكتشف كيف ترى الكائنات الحية.
برأيك هل كل العيون ترى بالطريقة ذاتها؟
فهل قدرة الرؤية التي عند الطيور هي نفسها عند القطط مثلًا؟
فالخيول تتمتع بمدى رؤية واسع للغاية مثلًا
والثعابين تتمكن من استشعار الأشعة تحت الحمراء
والأسماك لديها القدرة على الرؤية في الظلام، وغير هذا الكثير والكثير.....
فهل أنت معي في رحلة التأمل في خلق الله و استشعار نعمة البصر
واستكشاف حاسة البصر لدى العديد من مخلوقات اللّه سبحانه وتعالى؟
من أفضل من يرى ؟
قصة عبدالله مع استكشاف نعمة البصرو التأمل في حاسة البصر المختلفة بين مخلوقات الله مع معرفة أسرار اسم الله البصير في الكون
مرحبًا، أنا عبد الله
ألم تفكر من قبل كيف ترى العيون يا تُرى؟
نحن من خلال هذا الكتاب سوف نكتشف كيف ترى الكائنات الحية.
برأيك هل كل العيون ترى بالطريقة ذاتها؟
فهل قدرة الرؤية التي عند الطيور هي نفسها عند القطط مثلًا؟
فالخيول تتمتع بمدى رؤية واسع للغاية مثلًا
والثعابين تتمكن من استشعار الأشعة تحت الحمراء
والأسماك لديها القدرة على الرؤية في الظلام، وغير هذا الكثير والكثير.....
فهل أنت معي في رحلة التأمل في خلق الله و استشعار نعمة البصر
واستكشاف حاسة البصر لدى العديد من مخلوقات اللّه سبحانه وتعالى؟
من أفضل من يسمع ؟
قصة عبدالله مع استكشاف نعمة السمع و التأمل في حاسة السمع المختلفة بين مخلوقات الله مع معرفة أسرار اسم الله السميع في الكون
مرحبًا، أنا عبد الله.
أَلَم تَتَسَاءَلُ يومًا كيف تسمعُ الآذانَ يا تُرى؟
سنَسْتَكْشِفُ مِن خلال هذا الكتابِ
الذي بين يديك كيف تسمعُ الكائناتُ الحيَّة.
كالقِططِ التي بإمكانِها أنْ تُديرَ أذُنيها 180 درجة
والفِيَلَةِ القادِرةِ على سَمَاعِ الأصواتِ من مسافاتٍ بعيدةٍ للغاية
والديدان التي بإمكانها السَماع على الرغم من أنها ليس لديها آذان
وغير هذا الكثير والكثير....
فما رأيُك أنْ نستكشفَ معًا
حاسةَ السَّمعِ و نتأملَ في بديع خلق الله
في العديدِ من المخلوقاتِ المختلفة ؟
من أفضل من يسمع ؟
قصة عبدالله مع استكشاف نعمة السمع و التأمل في حاسة السمع المختلفة بين مخلوقات الله مع معرفة أسرار اسم الله السميع في الكون
مرحبًا، أنا عبد الله.
أَلَم تَتَسَاءَلُ يومًا كيف تسمعُ الآذانَ يا تُرى؟
سنَسْتَكْشِفُ مِن خلال هذا الكتابِ
الذي بين يديك كيف تسمعُ الكائناتُ الحيَّة.
كالقِططِ التي بإمكانِها أنْ تُديرَ أذُنيها 180 درجة
والفِيَلَةِ القادِرةِ على سَمَاعِ الأصواتِ من مسافاتٍ بعيدةٍ للغاية
والديدان التي بإمكانها السَماع على الرغم من أنها ليس لديها آذان
وغير هذا الكثير والكثير....
فما رأيُك أنْ نستكشفَ معًا
حاسةَ السَّمعِ و نتأملَ في بديع خلق الله
في العديدِ من المخلوقاتِ المختلفة ؟
من أين أتيت؟
في قصة (من أين أتيت؟) كانت الأميرة الصغيرة تنظر إلى نفسها وهي تقف أمام المرآة وتسأل نفسها: من أين أتيت؟ خرجت الأميرة الصغيرة تبحث عن الإجابة سألت الهر، والضفدع، والدجاجة، وصديقتها ولكنها لم تجد جوابًا مقنعًا فذهبت لتسأل.....
قصة (من أين أتيت؟) هي من قصص دار المنهل المقدمة ضمن سلسلة قصص أطفال قصيرة بعنوان سلسلة (الأمير والأميرة) وتضم ست قصص مكتوبة مدعمة بالصور والرسوم، تهتم بتعليم الطفل العادات والسلوكات الجيدة بطريقة محببة وعملية وعفوية، مقدمة برسوم مميزة تناسب مرحلة الطفل العمرية.
من أين أتيت؟
في قصة (من أين أتيت؟) كانت الأميرة الصغيرة تنظر إلى نفسها وهي تقف أمام المرآة وتسأل نفسها: من أين أتيت؟ خرجت الأميرة الصغيرة تبحث عن الإجابة سألت الهر، والضفدع، والدجاجة، وصديقتها ولكنها لم تجد جوابًا مقنعًا فذهبت لتسأل.....
قصة (من أين أتيت؟) هي من قصص دار المنهل المقدمة ضمن سلسلة قصص أطفال قصيرة بعنوان سلسلة (الأمير والأميرة) وتضم ست قصص مكتوبة مدعمة بالصور والرسوم، تهتم بتعليم الطفل العادات والسلوكات الجيدة بطريقة محببة وعملية وعفوية، مقدمة برسوم مميزة تناسب مرحلة الطفل العمرية.
من الأعلى
.يجوب في أذهنة أطفالنا العديد من الأسئلة عن الله سبحانه وتعالى، أحياناً يستطيعون البوح بهذه الأسئلة وأحياناً أخرى لا
:نهدف من خلال هذه القصة للرد على السؤال الذي كثيراً ما يتردد على أذهنة الأطفال الصغار، وهذا السؤال هو “أين الله؟” ♥️ ☘️. نجيب على هذا السؤال من خلال أحداث بسيطة متسلسلة تبدأ بنقاش بين فرح وسلام حول “من الأعلى” وتنتهي بأن الله سبحانه هو الأعلى
:في نهاية القصة تجدون أيضاً أجوبة على هذه الأسئلة بطريقة مفصلة أكثر: أين الله؟
هل جلس الله تعالى على العرش أم استوى؟- كيف استوى الله تعالى على العرش؟- لماذا لا يمكننا أن نرى الله تعالى؟- هل الله تعالى قريب أم بعيد؟-
من الأعلى
.يجوب في أذهنة أطفالنا العديد من الأسئلة عن الله سبحانه وتعالى، أحياناً يستطيعون البوح بهذه الأسئلة وأحياناً أخرى لا
:نهدف من خلال هذه القصة للرد على السؤال الذي كثيراً ما يتردد على أذهنة الأطفال الصغار، وهذا السؤال هو “أين الله؟” ♥️ ☘️. نجيب على هذا السؤال من خلال أحداث بسيطة متسلسلة تبدأ بنقاش بين فرح وسلام حول “من الأعلى” وتنتهي بأن الله سبحانه هو الأعلى
:في نهاية القصة تجدون أيضاً أجوبة على هذه الأسئلة بطريقة مفصلة أكثر: أين الله؟
هل جلس الله تعالى على العرش أم استوى؟- كيف استوى الله تعالى على العرش؟- لماذا لا يمكننا أن نرى الله تعالى؟- هل الله تعالى قريب أم بعيد؟-
من الأقرب؟
- من الأقرب؟
من الأقرب؟
- من الأقرب؟
من اليوم لن تنام حزينا يابني
من اليوم لن تنام حزينا يا بُنَيّ
على مدى عام كامل كنت أسأل الشباب والفتيات ( المئات منهم ) :ما عدد الأيام التي تنامها حزينا في الأسبوع ؟ وكانت المفاجأة أن نسبة مرتفعة منهم قالوا : أنام حزينا من 3 إلى 4 أيام في الأسبوع ، يعني نصف أيامه أو أكثر ينامها حزينا ، ونسبة قليلة جدا من هؤلاء قالوا : أنام حزينا يوما واحدا في الأسبوع ...
وسألت الكثير من الأطفال والمراهقين متى تنام حزينا ؟ ما الأشياء التي تمرّ بها خلال اليوم وقد تجعلك تنام حزينا ؟ فقالوا أشياء مختلفة جمعتها كلها فبلغت حوالي مائة سبب ... نعم مائة سبب قد تجعل ابنك وابنتك ينامون والحزن رفيقهم ...
إنه زمن الهموم والأحزان بالنسبة للكبار ، فكيف بأطفالنا المساكين والصغار ؟ إن الأحزان تهاجم أبناءنا صباح مساء ، وهم في حاجة ماسة ليد أم حانية وابتسامة أب صافية ، ولكي تنجح في تلك المهمة ، وحتى لا ينام أحد أبنائنا حزينًا ، فقد قدمت لك في هذا الكتاب مئات الأفكار العملية الواقعية المبدعة - والسهلة البسيطة - لمحاربة أحزان الأبناء ، خلال النهار وفي المساء وساعة النوم... وهدفنا أن يكون البيت واحة سعادة ، يشعر فيه الجميع بالطمأنينة ، وينسى بين جدرانه أحزانه .
من اليوم لن تنام حزينا يابني
من اليوم لن تنام حزينا يا بُنَيّ
على مدى عام كامل كنت أسأل الشباب والفتيات ( المئات منهم ) :ما عدد الأيام التي تنامها حزينا في الأسبوع ؟ وكانت المفاجأة أن نسبة مرتفعة منهم قالوا : أنام حزينا من 3 إلى 4 أيام في الأسبوع ، يعني نصف أيامه أو أكثر ينامها حزينا ، ونسبة قليلة جدا من هؤلاء قالوا : أنام حزينا يوما واحدا في الأسبوع ...
وسألت الكثير من الأطفال والمراهقين متى تنام حزينا ؟ ما الأشياء التي تمرّ بها خلال اليوم وقد تجعلك تنام حزينا ؟ فقالوا أشياء مختلفة جمعتها كلها فبلغت حوالي مائة سبب ... نعم مائة سبب قد تجعل ابنك وابنتك ينامون والحزن رفيقهم ...
إنه زمن الهموم والأحزان بالنسبة للكبار ، فكيف بأطفالنا المساكين والصغار ؟ إن الأحزان تهاجم أبناءنا صباح مساء ، وهم في حاجة ماسة ليد أم حانية وابتسامة أب صافية ، ولكي تنجح في تلك المهمة ، وحتى لا ينام أحد أبنائنا حزينًا ، فقد قدمت لك في هذا الكتاب مئات الأفكار العملية الواقعية المبدعة - والسهلة البسيطة - لمحاربة أحزان الأبناء ، خلال النهار وفي المساء وساعة النوم... وهدفنا أن يكون البيت واحة سعادة ، يشعر فيه الجميع بالطمأنينة ، وينسى بين جدرانه أحزانه .
من جد وجد
عملت النملة النشيطة طوال فصل الصيف في جمع الطعام وكانت جميع الحشرات تشجعها، إلا الصرصور هزأ منها فالطعام كثير ولا داعي لتخزينه ولكن عندما حل الشتاء....... لتعرفوا المزيد اقرؤوا قصة (من جد وجد).
(من جد وجد) هي قصة مصورة للأطفال تأتي ضمن مجموعة قصص قصيرة رائعة مقدمة من دار المنهل بعنوان نادي القراءة حكايات سنجوب.سلسلة نادي القراءة حكايات سنجوب التي تضم عشر حكايات تنمي مفاهيم علمية مثل: (الألوان، الأعداد،.....) ومفاهيم تربوية مثل: التعاون وأهمية العمل والتواضع والشجاعة. وفي نهاية كل قصة أغنية تتضمن أحداث القصة، ثم يتم شرح الكلمات الأساسية التي تدور حولها القصة.
من جد وجد
عملت النملة النشيطة طوال فصل الصيف في جمع الطعام وكانت جميع الحشرات تشجعها، إلا الصرصور هزأ منها فالطعام كثير ولا داعي لتخزينه ولكن عندما حل الشتاء....... لتعرفوا المزيد اقرؤوا قصة (من جد وجد).
(من جد وجد) هي قصة مصورة للأطفال تأتي ضمن مجموعة قصص قصيرة رائعة مقدمة من دار المنهل بعنوان نادي القراءة حكايات سنجوب.سلسلة نادي القراءة حكايات سنجوب التي تضم عشر حكايات تنمي مفاهيم علمية مثل: (الألوان، الأعداد،.....) ومفاهيم تربوية مثل: التعاون وأهمية العمل والتواضع والشجاعة. وفي نهاية كل قصة أغنية تتضمن أحداث القصة، ثم يتم شرح الكلمات الأساسية التي تدور حولها القصة.
من حبّ الكرة إلى صنع البكرة
قصّة تجمع بين الفكرة العلمية والفكاهة، بالإضافة إلى تعليم الأطفال حلّ المشكلات
من حبّ الكرة إلى صنع البكرة
قصّة تجمع بين الفكرة العلمية والفكاهة، بالإضافة إلى تعليم الأطفال حلّ المشكلات
من زهرة إلى بذرة
كيف تحولت البذرة إلى زهرة وكيف أعادت الزهرة إنتاج البذرة؟ إنها رِحْلَتَيْ التحوّل، ذهاباً وإياباً في كتيب واحد مسلّ ومزوّد بمعلومات مناسبة للأعمار الصغيرة ابتداءً من ثلاث سنوات.
من زهرة إلى بذرة
كيف تحولت البذرة إلى زهرة وكيف أعادت الزهرة إنتاج البذرة؟ إنها رِحْلَتَيْ التحوّل، ذهاباً وإياباً في كتيب واحد مسلّ ومزوّد بمعلومات مناسبة للأعمار الصغيرة ابتداءً من ثلاث سنوات.
من لا يعمل لا يأكل
في قصة (من لايعمل لا يأكل) وجدت الحمامة كيسًا من القمح وطارت تبحث عن صاحبه في كل الأماكن إلى أن وصلت إلى المزرعة، فتبين أن الدجاجة صاحبة الكيس؛ فرحت الدجاجة وقررت أن.......
من لا يعمل لا يأكل
في قصة (من لايعمل لا يأكل) وجدت الحمامة كيسًا من القمح وطارت تبحث عن صاحبه في كل الأماكن إلى أن وصلت إلى المزرعة، فتبين أن الدجاجة صاحبة الكيس؛ فرحت الدجاجة وقررت أن.......
من لا يعمل لا يشرب
في قصة (من لا يعمل لا يشرب) كان فصل الشتاء في الغابة شحيح الأمطار، وجد ملك الغابة أن الماء لن يكفيهم في فصل الصيف وسيجف النبع، ففكر بطريقة ليجمعوا بها الماء وتعاونت جميع الحيوانات إلا النمور وعندما جاء فصل الصيف.......
من لا يعمل لا يشرب
في قصة (من لا يعمل لا يشرب) كان فصل الشتاء في الغابة شحيح الأمطار، وجد ملك الغابة أن الماء لن يكفيهم في فصل الصيف وسيجف النبع، ففكر بطريقة ليجمعوا بها الماء وتعاونت جميع الحيوانات إلا النمور وعندما جاء فصل الصيف.......