قصص التسامح – بيت بيوت
هَلْ رَأَيْتَ بَيْتاً سَقْفُهُ كَحَراشِفِ سَمَكَةٍ حَمْراءَ، أو كَقِطَعِ شوكولاتةٍ مُربَّعَةٍ ؟! هَلْ قابَلْتَ أَطْفالاً لا بيوتَ لهمْ ؟! هلْ تَعْرِفُ لماذا يَفْقِدُ النَّاسُ بيوتَهُم؟! إذا أَرَدْتَ مَعْرِفَةَ الإِجاباتِ عَليكَ قِراءَةُ هَذا الكِتابِ، فالكِتابُ بَيْتُ القِصَصِ والحِكاياتِ الَّتي تُجيبُ عَنْ كُلِّ الأَسْئِلَةِ الَّتي تَخْطُرُ في بالِنا.
قصص التسامح – بيت بيوت
هَلْ رَأَيْتَ بَيْتاً سَقْفُهُ كَحَراشِفِ سَمَكَةٍ حَمْراءَ، أو كَقِطَعِ شوكولاتةٍ مُربَّعَةٍ ؟! هَلْ قابَلْتَ أَطْفالاً لا بيوتَ لهمْ ؟! هلْ تَعْرِفُ لماذا يَفْقِدُ النَّاسُ بيوتَهُم؟! إذا أَرَدْتَ مَعْرِفَةَ الإِجاباتِ عَليكَ قِراءَةُ هَذا الكِتابِ، فالكِتابُ بَيْتُ القِصَصِ والحِكاياتِ الَّتي تُجيبُ عَنْ كُلِّ الأَسْئِلَةِ الَّتي تَخْطُرُ في بالِنا.
قصص التسامح – ماذا كنت ستفعل
مَواقِفُ كَثيرةٌ نَتَعَرَّضُ لها في حَياتِنا، فَهُناكَ مَنْ يُؤْذينا، وهُناكَ مَنْ يُزْعِجُنا لِنَغْضَبَ، وهُناكَ مَنْ يُحْبِطُنا. لو صادَفَتْكَ هَذِهِ المواقِفُ ماذا سَتَفْعَلُ!؟ هَلْ سَتَغْضَبُ؟ أمْ سَتَحْزَنُ ؟ أمْ سَتَقومُ بِتَصَرُّفٍ تَنْدَمُ عَليهِ لاحِقاً. هَذا الكِتابُ سَيُخْبِرُكَ ماذا عَليكَ أنْ تَفْعَلَ في مَواقِفَ كَثيرةٍ يَتَعَرَّضُ لها أَبْطالُ هَذِهِ القِصَّةِ.
قصص التسامح – ماذا كنت ستفعل
مَواقِفُ كَثيرةٌ نَتَعَرَّضُ لها في حَياتِنا، فَهُناكَ مَنْ يُؤْذينا، وهُناكَ مَنْ يُزْعِجُنا لِنَغْضَبَ، وهُناكَ مَنْ يُحْبِطُنا. لو صادَفَتْكَ هَذِهِ المواقِفُ ماذا سَتَفْعَلُ!؟ هَلْ سَتَغْضَبُ؟ أمْ سَتَحْزَنُ ؟ أمْ سَتَقومُ بِتَصَرُّفٍ تَنْدَمُ عَليهِ لاحِقاً. هَذا الكِتابُ سَيُخْبِرُكَ ماذا عَليكَ أنْ تَفْعَلَ في مَواقِفَ كَثيرةٍ يَتَعَرَّضُ لها أَبْطالُ هَذِهِ القِصَّةِ.
قصص التسامح – مد جسراً للمحبة
عِنْدَما يُصافِحُ بَعْضُنا بَعْضاً تَمْتَدُّ جُسورُ المحَبَّةِ بَيْنَنا، وعِنْدَما نَخْرُجُ مِنَ الدَّوائِرِ الضَّيِّقَةِ تُصْبِحُ الحَياةُ أَجْمَلَ، وتَتَّسِعُ دوائِرُنا حتَّى تُصْبِحَ بِحَجْمِ مَحَبَّتِنا. المحَبَّةُ طَريقُنا إلى التَّعايُشِ والسَّلامِ، لِذَلِكَ عَلَينا أنْ نَنْشُرَ المحَبَّةَ بَيْنَ النَّاسِ كَالبَلابِلِ الَّتي لا تُغَرِّدُ إلَّا لِلْحُبِّ والخَيْرِ.
قصص التسامح – مد جسراً للمحبة
عِنْدَما يُصافِحُ بَعْضُنا بَعْضاً تَمْتَدُّ جُسورُ المحَبَّةِ بَيْنَنا، وعِنْدَما نَخْرُجُ مِنَ الدَّوائِرِ الضَّيِّقَةِ تُصْبِحُ الحَياةُ أَجْمَلَ، وتَتَّسِعُ دوائِرُنا حتَّى تُصْبِحَ بِحَجْمِ مَحَبَّتِنا. المحَبَّةُ طَريقُنا إلى التَّعايُشِ والسَّلامِ، لِذَلِكَ عَلَينا أنْ نَنْشُرَ المحَبَّةَ بَيْنَ النَّاسِ كَالبَلابِلِ الَّتي لا تُغَرِّدُ إلَّا لِلْحُبِّ والخَيْرِ.
نصائح الأطباء و التربويون – لدي صديق من أصحاب الهمم
لديك صديقٌ يجلس على كرسيٍّ متحرّكٍ أو يعاني من التّوحّد أو ضعف البصر؟ هل تعرف بعض الأطفال أو الكبار من ذوي الهمم؟ يساعدك هذا الكتاب على فهم أسباب معاناة بعض ذوي الهمم، ويجيب عن أسئلتك حولهم.
نصائح الأطباء و التربويون – لدي صديق من أصحاب الهمم
لديك صديقٌ يجلس على كرسيٍّ متحرّكٍ أو يعاني من التّوحّد أو ضعف البصر؟ هل تعرف بعض الأطفال أو الكبار من ذوي الهمم؟ يساعدك هذا الكتاب على فهم أسباب معاناة بعض ذوي الهمم، ويجيب عن أسئلتك حولهم.
فراس والدبور
«بَدَأَ طلال بِالسُّخرِيةِ مِنّي قائلاً: كَيفَ حالُكَ يا صاحِبَ الشَّعرِ الإِسفَنجِيِّ؟ مِنَ المُؤَكّدِ أَنَّ أُمَّكَ تَستَعينُ بِشَـعرِكَ في جَليِ الصُّحونِ. واقتَرَبَ مِنّي لِيَدفَعَني فَلَم أَهرُب». هذا جِـزءٌ من حِكـايتي مع التنمّر..
فراس والدبور
«بَدَأَ طلال بِالسُّخرِيةِ مِنّي قائلاً: كَيفَ حالُكَ يا صاحِبَ الشَّعرِ الإِسفَنجِيِّ؟ مِنَ المُؤَكّدِ أَنَّ أُمَّكَ تَستَعينُ بِشَـعرِكَ في جَليِ الصُّحونِ. واقتَرَبَ مِنّي لِيَدفَعَني فَلَم أَهرُب». هذا جِـزءٌ من حِكـايتي مع التنمّر..
فصيل يلعب مع أخيه
اليوم يوم مختلف، فقد أتم فصيل أمس حفظ جميع الحروف الأبجدية، وكما وعدته أمه ياااااااااااااااااااااه.. صندوق ملون كبير!
فصيل يلعب مع أخيه
اليوم يوم مختلف، فقد أتم فصيل أمس حفظ جميع الحروف الأبجدية، وكما وعدته أمه ياااااااااااااااااااااه.. صندوق ملون كبير!
كان حلما والحمد لله
في قصة (كان حلمـًا والحمد لله) وعندما حان وقت النوم، طلبت الأم من (هلا) أن تترك التلفاز وتذهب إلى غرفتها. غضبت (هلا) وأخذت ترمي الألعاب هنا وهناك، رمت دميتها المفضلة والدبدوب الجميل والأرنوب الصغير، ثم استلقت غاضبة وما أن غفت شعرت بأيد تمتد لها فصرخت و.......
كان حلما والحمد لله
في قصة (كان حلمـًا والحمد لله) وعندما حان وقت النوم، طلبت الأم من (هلا) أن تترك التلفاز وتذهب إلى غرفتها. غضبت (هلا) وأخذت ترمي الألعاب هنا وهناك، رمت دميتها المفضلة والدبدوب الجميل والأرنوب الصغير، ثم استلقت غاضبة وما أن غفت شعرت بأيد تمتد لها فصرخت و.......
لست غريباً
النص يتحدث عن اضطراب التوحد ولكن ليس في طبيعته كاضطراب، بل في ردة فعلنا نحن في المجتمع اتجاهه
كيف بإمكاننا أن نساعد من هو مصاب بهذا الاضطراب عند تواجده في السوق في المطعم في المسجد في المدرسة؟..
لست غريباً
النص يتحدث عن اضطراب التوحد ولكن ليس في طبيعته كاضطراب، بل في ردة فعلنا نحن في المجتمع اتجاهه
كيف بإمكاننا أن نساعد من هو مصاب بهذا الاضطراب عند تواجده في السوق في المطعم في المسجد في المدرسة؟..
لم أعد أشعر بالملل
طفلةٌ صغيرةٌ تشعر بالملل، وتُحاولُ أن تتخلّص منه باللجوءِ إلى أختها وأخيها وقطّتها، لكنّ صديقاً رائعاً يساعدُها، ويُنسيها تماماً ما كانت تشعرُ به من مللٍ. فمن هذا الصديق الرائع؟
لم أعد أشعر بالملل
طفلةٌ صغيرةٌ تشعر بالملل، وتُحاولُ أن تتخلّص منه باللجوءِ إلى أختها وأخيها وقطّتها، لكنّ صديقاً رائعاً يساعدُها، ويُنسيها تماماً ما كانت تشعرُ به من مللٍ. فمن هذا الصديق الرائع؟
لماذا أستمعُ ؟
لماذا أستمعُ ؟ لماذا يجب علي أن أكون مستمعاً؟ ثلاثة مشاهد تعزز لدى الأطفال القدرة على أن يكونوا مستمعين جيدين.
لماذا أستمعُ ؟
لماذا أستمعُ ؟ لماذا يجب علي أن أكون مستمعاً؟ ثلاثة مشاهد تعزز لدى الأطفال القدرة على أن يكونوا مستمعين جيدين.
