ما لون مسجدك المفضل؟
- ما لون مسجدك المفضل ؟؟قال رسول الله ﷺ " سَبْعَةٌ يُظِلُّهُمُ اللَّهُ في ظِلِّهِ، يَومَ لا ظِلَّ إلَّا ظِلُّهُ: الإمَامُ العَادِلُ، وشَابٌّ نَشَأَ في عِبَادَةِ رَبِّهِ، ورَجُلٌ قَلْبُهُ مُعَلَّقٌ في المَسَاجِدِ..." رواه البخاريهَلْ تَعْرِفُون أَنَّ الْعَالَمَ فِيْهِ مَسَاجِدٌ بِجَمِيعِ الأَلْوَانِ تَقْرِيبًا!هَلْ رَأَيْتُم مَسْجِدًا بِاللَّوْنِ الزَّهْرِيّ أَوْ البُرْتُقَالِيّ؟هَيَّا لِنَتَعَرَّفَ عَلى أَطْفَال مِنْ أَنْحَاءٍ مُخْتَلِفَةٍ مِنْ هَذَا العَالَم، وَنَكْتَشِفَ المَسْجِدَ المُفَضَّلَ لِكُلِّ وَاحِدٍ مِنْهُم.أُعِدَّ هَذَا الكِتَابُ كَيْ يَرتبط صِغَارُنَا بالمَسَاجِدِ عَبْرَ عَرْضِهَا عَلَى لِسَانِ أَطْفَالٍ مِن أَنْحَاءِ العَالَم.لِهَذَا الكِتَابِ اثْنَا عَشْر رَسَّامًا!
ما لون مسجدك المفضل؟
- ما لون مسجدك المفضل ؟؟قال رسول الله ﷺ " سَبْعَةٌ يُظِلُّهُمُ اللَّهُ في ظِلِّهِ، يَومَ لا ظِلَّ إلَّا ظِلُّهُ: الإمَامُ العَادِلُ، وشَابٌّ نَشَأَ في عِبَادَةِ رَبِّهِ، ورَجُلٌ قَلْبُهُ مُعَلَّقٌ في المَسَاجِدِ..." رواه البخاريهَلْ تَعْرِفُون أَنَّ الْعَالَمَ فِيْهِ مَسَاجِدٌ بِجَمِيعِ الأَلْوَانِ تَقْرِيبًا!هَلْ رَأَيْتُم مَسْجِدًا بِاللَّوْنِ الزَّهْرِيّ أَوْ البُرْتُقَالِيّ؟هَيَّا لِنَتَعَرَّفَ عَلى أَطْفَال مِنْ أَنْحَاءٍ مُخْتَلِفَةٍ مِنْ هَذَا العَالَم، وَنَكْتَشِفَ المَسْجِدَ المُفَضَّلَ لِكُلِّ وَاحِدٍ مِنْهُم.أُعِدَّ هَذَا الكِتَابُ كَيْ يَرتبط صِغَارُنَا بالمَسَاجِدِ عَبْرَ عَرْضِهَا عَلَى لِسَانِ أَطْفَالٍ مِن أَنْحَاءِ العَالَم.لِهَذَا الكِتَابِ اثْنَا عَشْر رَسَّامًا!
ماذا أفعل عندما
كتاب ماذا افعل عندما
هدفنا من خلال هذا الكتاب التفاعلي هو تعديل بوصلة القلب قبل تعديل السلوك. هدفنا هو تزويد الطفل بالعلم عن اسماء الله و صفاته ، و كيف يمكنه استحضارها في المواقف الحياتية المختلفة التي يمر بها. هدفنا هو بناء أساس قوي ، منه تنشأ و به تقوي القيم الإسلامية. هدفنا أن يتوجه الطفل بقلبه لله قبل أن يتعلق بالأسباب.
فعند الخوف يتذكر أن الله هو الحفيظ المؤمن ، فيطمئن و يساعده ذلك علي التصرف بطريقة سليمة.. عندما يزعجه أصدقاؤه في المدرسة يتذكر أن الله هو الصمد الذي يلجأ إليه بقلبه اولا ، و هو القدير الذي بيده تغيير حاله بكن فيكون ، ثم بعد ذلك يأخذ بالاسباب و يبحث عن الحل. هذا الكتاب يعتمد في سرده علي طريقة الأسئلة : ماذا افعل عندما اغضب ؟ ماذا افعل عندما اخاف ؟ ماذا افعل عندما يضايقني زملائي ؟ من خلال هذه الطريقة نحفز الطفل علي التفكير و التفاعل. بالتعاون مع Mr carpenter ، نقدم لكم مع الكتاب ، إشارة ” صح ” و ” خطأ” المصنوعة من الخشب ، التي يستخدمها الطفل خلال الكتاب للرد علي سؤال ” ماذا افعل عندما ” .
ماذا أفعل عندما
كتاب ماذا افعل عندما
هدفنا من خلال هذا الكتاب التفاعلي هو تعديل بوصلة القلب قبل تعديل السلوك. هدفنا هو تزويد الطفل بالعلم عن اسماء الله و صفاته ، و كيف يمكنه استحضارها في المواقف الحياتية المختلفة التي يمر بها. هدفنا هو بناء أساس قوي ، منه تنشأ و به تقوي القيم الإسلامية. هدفنا أن يتوجه الطفل بقلبه لله قبل أن يتعلق بالأسباب.
فعند الخوف يتذكر أن الله هو الحفيظ المؤمن ، فيطمئن و يساعده ذلك علي التصرف بطريقة سليمة.. عندما يزعجه أصدقاؤه في المدرسة يتذكر أن الله هو الصمد الذي يلجأ إليه بقلبه اولا ، و هو القدير الذي بيده تغيير حاله بكن فيكون ، ثم بعد ذلك يأخذ بالاسباب و يبحث عن الحل. هذا الكتاب يعتمد في سرده علي طريقة الأسئلة : ماذا افعل عندما اغضب ؟ ماذا افعل عندما اخاف ؟ ماذا افعل عندما يضايقني زملائي ؟ من خلال هذه الطريقة نحفز الطفل علي التفكير و التفاعل. بالتعاون مع Mr carpenter ، نقدم لكم مع الكتاب ، إشارة ” صح ” و ” خطأ” المصنوعة من الخشب ، التي يستخدمها الطفل خلال الكتاب للرد علي سؤال ” ماذا افعل عندما ” .
متجر الأفكار
في يوم من الأيام، يُفتتَح متجر صغير، ويُعلن بأنّه سيقدم أشياء كبيرة جدًّا. أمّا اسمه فقد كان في غاية الغرابة! "متجر الأفكار". لكن كيف يمكن لأحدِهِم أن يبيعَ فِكرة؟ أو أنْ يشتريها؟ وهل تُباعُ الأفكار وتُشْتَرى؟ قصّة بسيطة لكنها ذكيّة وعميقة، تفتح الباب واسعًا للتفكير، وللأسئلة، وللحوارات التي قد تستمرّ طويلًا. تناسب جلسات القراءة الجماعية والمناقشات المفتوحة مع الأطفال والكبار.
متجر الأفكار
في يوم من الأيام، يُفتتَح متجر صغير، ويُعلن بأنّه سيقدم أشياء كبيرة جدًّا. أمّا اسمه فقد كان في غاية الغرابة! "متجر الأفكار". لكن كيف يمكن لأحدِهِم أن يبيعَ فِكرة؟ أو أنْ يشتريها؟ وهل تُباعُ الأفكار وتُشْتَرى؟ قصّة بسيطة لكنها ذكيّة وعميقة، تفتح الباب واسعًا للتفكير، وللأسئلة، وللحوارات التي قد تستمرّ طويلًا. تناسب جلسات القراءة الجماعية والمناقشات المفتوحة مع الأطفال والكبار.
غير مهم البركة
تتكون المجموعة من: – قصة “غير مهم، البركة أهم” -بوكس “وجعلني مباركاً” مكون من 18 كارت مصور عن مفهوم البركة
غير مهم البركة
تتكون المجموعة من: – قصة “غير مهم، البركة أهم” -بوكس “وجعلني مباركاً” مكون من 18 كارت مصور عن مفهوم البركة
مجموعة أقتدي برسول الله ﷺ
تُطلق "السُّنَّة" على كل ما فعله رسول الله ﷺ، أو رَغَّبَ في فعله، واقتدى المسلمون به.
وإذا تعلمنا السُّنَن، وحرصنا على تطبيقها في كل الأوقات نكون قد اقتدينا برسول الله ﷺ في جميع أحوالنا.
تحدثنا في هذه الكتب عن سُنَن النوم، وسنن الطعام والشراب، وسنن اليوم الدراسي.
فحاول أن تطبق هذه السُّنَن عند الاستعداد للنوم في كل ليلة، وعند تناول الطعام والشراب في كل وجبة،
وعند الذهاب إلى المدرسة اقتداءً برسول الله ﷺ. وستجد داخل كل كتاب قسمًا خاصًا بوالديك،
كما أرفقنا مع كل كتاب ملصقًا هدية تم إعداده خصيصًا لك.
والآن اربط حزام الأمان بإحكام! وهيا بنا نستعد للاقتداء برسول الله ﷺ.
• • •
لقد تعلمت في هذه الكتب ستًا وثلاثين سُنَّةً من السُّنَنِ النبوية.
وهذا معناه أنك أصبحت تقتدي برسول الله ﷺ ستًا وثلاثين مرةً أكثر.
أنت رائع!
مجموعة أقتدي برسول الله ﷺ
تُطلق "السُّنَّة" على كل ما فعله رسول الله ﷺ، أو رَغَّبَ في فعله، واقتدى المسلمون به.
وإذا تعلمنا السُّنَن، وحرصنا على تطبيقها في كل الأوقات نكون قد اقتدينا برسول الله ﷺ في جميع أحوالنا.
تحدثنا في هذه الكتب عن سُنَن النوم، وسنن الطعام والشراب، وسنن اليوم الدراسي.
فحاول أن تطبق هذه السُّنَن عند الاستعداد للنوم في كل ليلة، وعند تناول الطعام والشراب في كل وجبة،
وعند الذهاب إلى المدرسة اقتداءً برسول الله ﷺ. وستجد داخل كل كتاب قسمًا خاصًا بوالديك،
كما أرفقنا مع كل كتاب ملصقًا هدية تم إعداده خصيصًا لك.
والآن اربط حزام الأمان بإحكام! وهيا بنا نستعد للاقتداء برسول الله ﷺ.
• • •
لقد تعلمت في هذه الكتب ستًا وثلاثين سُنَّةً من السُّنَنِ النبوية.
وهذا معناه أنك أصبحت تقتدي برسول الله ﷺ ستًا وثلاثين مرةً أكثر.
أنت رائع!
مجموعة السلامة يا سلامة
تتكون المجموعة من : ١) قصة السلامة يا سلامة ٢) في نهاية القصة تجدون أنشطة مختلفة لغرس معني التقوي في الأطفال. مرفق مع القصة : 3 أنشطة خارجية للقص و اللزق ٣) بازل ” صفات المتقين ” ❤️
عدد قطع البازل 25 ، مقاس البازل 20×25
مجموعة السلامة يا سلامة
تتكون المجموعة من : ١) قصة السلامة يا سلامة ٢) في نهاية القصة تجدون أنشطة مختلفة لغرس معني التقوي في الأطفال. مرفق مع القصة : 3 أنشطة خارجية للقص و اللزق ٣) بازل ” صفات المتقين ” ❤️
عدد قطع البازل 25 ، مقاس البازل 20×25
مجموعة حينما بكي الملك
👈مجموعة “حينما بكى الملك”: هدف القصة والكتيب توصيل معنى القوة الحقيقي للطفل، وأن القوة ليست بالتحكم والامتناع عن البكاء كما يظن البعض، وإنما قوة الإنسان الحقيقية تكمن في قوة استعانته بالله. المجموعة عبارة عن: 1- قصة حينما بكى الملك. 2- كُتيب لربط القصة بالقرآن والسنة النبوية. 3- عدد 3 ملصقات ورقية. 4- عدد 3 شارات دبابيس لشخصيات القصة.
مجموعة حينما بكي الملك
👈مجموعة “حينما بكى الملك”: هدف القصة والكتيب توصيل معنى القوة الحقيقي للطفل، وأن القوة ليست بالتحكم والامتناع عن البكاء كما يظن البعض، وإنما قوة الإنسان الحقيقية تكمن في قوة استعانته بالله. المجموعة عبارة عن: 1- قصة حينما بكى الملك. 2- كُتيب لربط القصة بالقرآن والسنة النبوية. 3- عدد 3 ملصقات ورقية. 4- عدد 3 شارات دبابيس لشخصيات القصة.
مجموعة قصص الأنبياء (مع القارئ الصغير سراج)
👋مرحبًا يا أصدقاء، أنا سراج، كنت قد بحثت من قبل عن سيرة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم والآن أقدم لكم بحثى الجديد. لقد بحثت في قصص جميع الأنبياء والرسل المذكورين في القرآن الكريم، وسوف أشارككم في هذه السلسلة كل المعلومات التي قرأتها والملاحظات التي دونتها خلال بحثى في قصص الأنبياء. أستمتع كثيرًا بعمل الأبحاث. وأشعر بالسعادة عند مشاركة الآخرين ما قرأته وتعلمته. وفي رأيي أنتم أيضًا سوف تستمتعون وتستفيدون كثيرًا أثناء قراءتكم لهذه السلسة. والآن..🙆🏻♂️هل أنتم مستعدون للاستمتاع برحلة البحث في قصص الأنبياء وتَعَلُّمِها؟
مجموعة قصص الأنبياء (مع القارئ الصغير سراج)
👋مرحبًا يا أصدقاء، أنا سراج، كنت قد بحثت من قبل عن سيرة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم والآن أقدم لكم بحثى الجديد. لقد بحثت في قصص جميع الأنبياء والرسل المذكورين في القرآن الكريم، وسوف أشارككم في هذه السلسلة كل المعلومات التي قرأتها والملاحظات التي دونتها خلال بحثى في قصص الأنبياء. أستمتع كثيرًا بعمل الأبحاث. وأشعر بالسعادة عند مشاركة الآخرين ما قرأته وتعلمته. وفي رأيي أنتم أيضًا سوف تستمتعون وتستفيدون كثيرًا أثناء قراءتكم لهذه السلسة. والآن..🙆🏻♂️هل أنتم مستعدون للاستمتاع برحلة البحث في قصص الأنبياء وتَعَلُّمِها؟
مجموعة كلام ربي – جزء تبارك (6كتب)
(مجموعة كلام ربي) في تفسير جزء تباركق
( منهج تربوي و تدبر تفاعلي )
المجموعة مكونة من
أجزاء خاصة بتفسير جزء تبارك فقط
تبدأ السورة بقصة متعلقة بالسورة لشد انتباه اطفالنا
اسئلة تفاعلية يفكر ويجيب عنها الطفل
تفسير الآيات وشرحها وشرح معاني الكلمات التي قد تصعب على اطفالنا
احاديث نبوية متعلقة بالسورة
وفى النهاية مسابقة ليختبر الطفل معلوماته
السلسلة عبارة عن 6 كتب تحتوي تقريبا على 400 صفحة ملونه ورق جلوسي
مجموعة كلام ربي – جزء تبارك (6كتب)
(مجموعة كلام ربي) في تفسير جزء تباركق
( منهج تربوي و تدبر تفاعلي )
المجموعة مكونة من
أجزاء خاصة بتفسير جزء تبارك فقط
تبدأ السورة بقصة متعلقة بالسورة لشد انتباه اطفالنا
اسئلة تفاعلية يفكر ويجيب عنها الطفل
تفسير الآيات وشرحها وشرح معاني الكلمات التي قد تصعب على اطفالنا
احاديث نبوية متعلقة بالسورة
وفى النهاية مسابقة ليختبر الطفل معلوماته
السلسلة عبارة عن 6 كتب تحتوي تقريبا على 400 صفحة ملونه ورق جلوسي
مجموعة لا أريد أن أكون أميرة
تتكون المجموعة من: ١)قصة لا أريد أن أكون أميرة. ٢)لوحة القناعة مقاس ٤٧×٦٧ سم.
مجموعة لا أريد أن أكون أميرة
تتكون المجموعة من: ١)قصة لا أريد أن أكون أميرة. ٢)لوحة القناعة مقاس ٤٧×٦٧ سم.
محمد رسول الله
سيرة رسول الله صلى الله عليه وسلم، مقدمة للأطفال من دار المنهل في سلسلة من اثنتي عشرة قصة، بأسلوب سهل ورسوم جميلة تعلم الأطفال أبرز أحداث السيرة النبوية منذ الولادة حتى الوفاة.
محمد رسول الله
سيرة رسول الله صلى الله عليه وسلم، مقدمة للأطفال من دار المنهل في سلسلة من اثنتي عشرة قصة، بأسلوب سهل ورسوم جميلة تعلم الأطفال أبرز أحداث السيرة النبوية منذ الولادة حتى الوفاة.
