مجموعة حينما بكي الملك
👈مجموعة “حينما بكى الملك”: هدف القصة والكتيب توصيل معنى القوة الحقيقي للطفل، وأن القوة ليست بالتحكم والامتناع عن البكاء كما يظن البعض، وإنما قوة الإنسان الحقيقية تكمن في قوة استعانته بالله. المجموعة عبارة عن: 1- قصة حينما بكى الملك. 2- كُتيب لربط القصة بالقرآن والسنة النبوية. 3- عدد 3 ملصقات ورقية. 4- عدد 3 شارات دبابيس لشخصيات القصة.
مجموعة حينما بكي الملك
👈مجموعة “حينما بكى الملك”: هدف القصة والكتيب توصيل معنى القوة الحقيقي للطفل، وأن القوة ليست بالتحكم والامتناع عن البكاء كما يظن البعض، وإنما قوة الإنسان الحقيقية تكمن في قوة استعانته بالله. المجموعة عبارة عن: 1- قصة حينما بكى الملك. 2- كُتيب لربط القصة بالقرآن والسنة النبوية. 3- عدد 3 ملصقات ورقية. 4- عدد 3 شارات دبابيس لشخصيات القصة.
مجموعة لا أريد أن أكون أميرة
تتكون المجموعة من: ١)قصة لا أريد أن أكون أميرة. ٢)لوحة القناعة مقاس ٤٧×٦٧ سم.
مجموعة لا أريد أن أكون أميرة
تتكون المجموعة من: ١)قصة لا أريد أن أكون أميرة. ٢)لوحة القناعة مقاس ٤٧×٦٧ سم.
مدرسة القطط
ثلاثة قصص في كتاب واحد؛ "مدرسة القطط"، "اللحاف الدافئ"، "القنفذ الصغير" بطلاها كركر وبنّورة؛ اللّذان يملكان القدرة على التّحوّل، وفيكلّ قصّة يعيشان مغامرة شيّقة ويتعلّمان أشياء جديدة.
تقدّم كلّ قصّة معلومة مفيدة للأطفال بأسلوب محبّب لهم، وتتميّز بالرّسوم الجميلة الجاذبة؛ وهي موجّهة للأطفال بعمر 4-6 سنوات.
قصة "مدرسة القطط" واحدة من قصص سلسلة مع الطّبيعة التي تضم: مدفع الأصدقاء، ومدرسة القطط، والحشرات المضيئة، وأحب السناجب.
مدرسة القطط
ثلاثة قصص في كتاب واحد؛ "مدرسة القطط"، "اللحاف الدافئ"، "القنفذ الصغير" بطلاها كركر وبنّورة؛ اللّذان يملكان القدرة على التّحوّل، وفيكلّ قصّة يعيشان مغامرة شيّقة ويتعلّمان أشياء جديدة.
تقدّم كلّ قصّة معلومة مفيدة للأطفال بأسلوب محبّب لهم، وتتميّز بالرّسوم الجميلة الجاذبة؛ وهي موجّهة للأطفال بعمر 4-6 سنوات.
قصة "مدرسة القطط" واحدة من قصص سلسلة مع الطّبيعة التي تضم: مدفع الأصدقاء، ومدرسة القطط، والحشرات المضيئة، وأحب السناجب.
مدفع الأصدقاء
ثلاثة قصص في كتاب واحد؛ "مدفع الأصدقاء"، "بيت الحرير"، "السّبات الشّتويّ" بطلاها كركر وبنّورة؛ اللّذان يملكان القدرة على التّحوّل، وفي كلّ قصّة يعيشان مغامرة شيّقة ويتعلّمان أشياء جديدة.
تقدّم كلّ قصّة معلومة مفيدة للأطفال بأسلوب محبّب لهم، وتتميّز بالرّسوم الجميلة الجاذبة؛ وهي موجّهة للأطفال بعمر 4-6 سنوات.
قصة "مدفع الأصدقاء " واحدة من قصص سلسلة مع الطّبيعة التي تضم: مدفع الأصدقاء، ومدرسة القطط، والحشرات المضيئة، وأحب السناجب.
مدفع الأصدقاء
ثلاثة قصص في كتاب واحد؛ "مدفع الأصدقاء"، "بيت الحرير"، "السّبات الشّتويّ" بطلاها كركر وبنّورة؛ اللّذان يملكان القدرة على التّحوّل، وفي كلّ قصّة يعيشان مغامرة شيّقة ويتعلّمان أشياء جديدة.
تقدّم كلّ قصّة معلومة مفيدة للأطفال بأسلوب محبّب لهم، وتتميّز بالرّسوم الجميلة الجاذبة؛ وهي موجّهة للأطفال بعمر 4-6 سنوات.
قصة "مدفع الأصدقاء " واحدة من قصص سلسلة مع الطّبيعة التي تضم: مدفع الأصدقاء، ومدرسة القطط، والحشرات المضيئة، وأحب السناجب.
مرمر
إنّها رحلة في حياة بنت صغيرة اسمها مريم، يدلعها أهلها وينادونها مرمر. الكتاب مشهد من حياة الطفل، خاصّة الطفل كثير الحركة، الذي يحبّ أن يكتشف، وأن يجرّب. وعلاقته مع أمّه في مرحلة ما قبل المدرسة..
مرمر
إنّها رحلة في حياة بنت صغيرة اسمها مريم، يدلعها أهلها وينادونها مرمر. الكتاب مشهد من حياة الطفل، خاصّة الطفل كثير الحركة، الذي يحبّ أن يكتشف، وأن يجرّب. وعلاقته مع أمّه في مرحلة ما قبل المدرسة..
مرمر … حان وقت الحمام
تطل علينا مرمر في مغامرة جديدة، عندما يحين موعد حمامها اليومي…كيف ستهرب من امها خوفاً من الماء والصابون…وكيف تصاحبها أمها في هذه المغامرة باحثة عنها في ارجاء المنزل، كل هذا في مواقف لا تخلو من الطرافة والتسلية.
مرمر … حان وقت الحمام
تطل علينا مرمر في مغامرة جديدة، عندما يحين موعد حمامها اليومي…كيف ستهرب من امها خوفاً من الماء والصابون…وكيف تصاحبها أمها في هذه المغامرة باحثة عنها في ارجاء المنزل، كل هذا في مواقف لا تخلو من الطرافة والتسلية.
مرمر أنا أنا
في ذَلِكَ المَساءِ، حَمَلَتْ ماما مرمر، وَتَوَجَّهَتْ بِها إِلى السَّريرِ، وَقالَتْ لَها: وَالآنَ سَنَذْهَبُ إِلى النَّوْمِ، وَسَأَحْكي لَكِ حِكايَةً. فَفرِحَتْ مرمر وَقالَتْ: أنا.. أنا..
مرمر أنا أنا
في ذَلِكَ المَساءِ، حَمَلَتْ ماما مرمر، وَتَوَجَّهَتْ بِها إِلى السَّريرِ، وَقالَتْ لَها: وَالآنَ سَنَذْهَبُ إِلى النَّوْمِ، وَسَأَحْكي لَكِ حِكايَةً. فَفرِحَتْ مرمر وَقالَتْ: أنا.. أنا..
مرمر كعك كعك
في هذا الكتاب تقوم مرمر برحلة إلى السوق الشعبي لأول مرّة مع أمها, فتستكشف وتغامر بعض الشيء.. وتُقلق أمها.. وفي ما بعد يظل مشهد بائع الكعك مطبوعاً في رأسها حتى وقت منامها.
مرمر كعك كعك
في هذا الكتاب تقوم مرمر برحلة إلى السوق الشعبي لأول مرّة مع أمها, فتستكشف وتغامر بعض الشيء.. وتُقلق أمها.. وفي ما بعد يظل مشهد بائع الكعك مطبوعاً في رأسها حتى وقت منامها.
مشمشة والرقم مائة
مغامرات مشمشة . سألت مشمشة أمها إن كانت تستطيع أن تأكل مائة كعكة، وأن تقبلها مائة قبلة، وأن تقفز مائة مرة على شجر الموز
مشمشة والرقم مائة
مغامرات مشمشة . سألت مشمشة أمها إن كانت تستطيع أن تأكل مائة كعكة، وأن تقبلها مائة قبلة، وأن تقفز مائة مرة على شجر الموز
مع المصطفى صلى الله عليه وسلم في 360 يوم : السيرة النبوية للأطفال
يعرفك هذا الكتاب بسيرة الرسول صلى الله عليه وسلم . مولده، وزواجه من السيدة خديجة رضي الله عنها، ونزول الوحي، والدعوة جهرا، ومناصرة أبي طالب له، وتوعد أبي جهل للرسول صلى الله عليه وسلم، وإيذاء المشركين للمسلمين، وعام الحزن والإسراء والمعراج، والهجرة إلى المدينة، وقتال المشركين، وفتح مكة، ووفاة الرسول صلى الله عليه وسلم.
مع المصطفى صلى الله عليه وسلم في 360 يوم : السيرة النبوية للأطفال
يعرفك هذا الكتاب بسيرة الرسول صلى الله عليه وسلم . مولده، وزواجه من السيدة خديجة رضي الله عنها، ونزول الوحي، والدعوة جهرا، ومناصرة أبي طالب له، وتوعد أبي جهل للرسول صلى الله عليه وسلم، وإيذاء المشركين للمسلمين، وعام الحزن والإسراء والمعراج، والهجرة إلى المدينة، وقتال المشركين، وفتح مكة، ووفاة الرسول صلى الله عليه وسلم.
معا دائما
تَعَرَّضَتْ مُسْتَعْمَرَةُ النَّمْلِ إلى الخَطَرِ بسَبَبِ عَدَمِ استِمَاعِ النَّمْلِ الَّذي كَانَ يَبْنِي الأنْفَاقَ الجَدِيدَةَ إلى تَعْلِيمَاتِ رَئيسِ العُمَّالِ «حَفَّار». وفِي النِّهَايَةِ اتَّضَحَ للنَّمْلِ أنَّ رَئيسَ العُمَّالِ «حَفَّار» كَانَ عَلَى حَقٍّ، ولَكِنْ لا يَنْفَعُ النَّدَمُ بَعْدَ فَوَاتِ الأوَانِ. وعَلَى الفَورِ رَكَضَتْ الحَشَرَاتُ الأخْرَى التي تَعِيشُ بِجِوارِ مُسْتَعْمَرَةِ النَّمْلِ مِن أجْلِ تَقْدِيمِ المُسَاعَدَةِ لأصْدِقَائهم النَّمْلِ. واتَّحَدَ الجَمِيعُ بَعْضُهُم مَعَ بَعْض، وعَمِلُوا يَدًا بِيَد حَتَّى تَمَكَّنُوا مِن إنْقَاذِ النَّمْلِ، وإعَادَةِ بِنَاءِ المُسْتَعْمَرَةِ. كيف تم ذلك ؟ بتعاونهم معًا
معا دائما
تَعَرَّضَتْ مُسْتَعْمَرَةُ النَّمْلِ إلى الخَطَرِ بسَبَبِ عَدَمِ استِمَاعِ النَّمْلِ الَّذي كَانَ يَبْنِي الأنْفَاقَ الجَدِيدَةَ إلى تَعْلِيمَاتِ رَئيسِ العُمَّالِ «حَفَّار». وفِي النِّهَايَةِ اتَّضَحَ للنَّمْلِ أنَّ رَئيسَ العُمَّالِ «حَفَّار» كَانَ عَلَى حَقٍّ، ولَكِنْ لا يَنْفَعُ النَّدَمُ بَعْدَ فَوَاتِ الأوَانِ. وعَلَى الفَورِ رَكَضَتْ الحَشَرَاتُ الأخْرَى التي تَعِيشُ بِجِوارِ مُسْتَعْمَرَةِ النَّمْلِ مِن أجْلِ تَقْدِيمِ المُسَاعَدَةِ لأصْدِقَائهم النَّمْلِ. واتَّحَدَ الجَمِيعُ بَعْضُهُم مَعَ بَعْض، وعَمِلُوا يَدًا بِيَد حَتَّى تَمَكَّنُوا مِن إنْقَاذِ النَّمْلِ، وإعَادَةِ بِنَاءِ المُسْتَعْمَرَةِ. كيف تم ذلك ؟ بتعاونهم معًا