لماذا أحمي الطبيعة ؟
لماذا أحمي الطبيعة ؟ لماذا يجب علي أن أحمي الطبيعة ؟ هذا الكتاب يساعد الأطفال على التصرف بأسلوب حضاري وعدم الإساءة إلى البيئة .
لماذا أحمي الطبيعة ؟
لماذا أحمي الطبيعة ؟ لماذا يجب علي أن أحمي الطبيعة ؟ هذا الكتاب يساعد الأطفال على التصرف بأسلوب حضاري وعدم الإساءة إلى البيئة .
لماذا أستمعُ ؟
لماذا أستمعُ ؟ لماذا يجب علي أن أكون مستمعاً؟ ثلاثة مشاهد تعزز لدى الأطفال القدرة على أن يكونوا مستمعين جيدين.
لماذا أستمعُ ؟
لماذا أستمعُ ؟ لماذا يجب علي أن أكون مستمعاً؟ ثلاثة مشاهد تعزز لدى الأطفال القدرة على أن يكونوا مستمعين جيدين.
لماذا أوفر الطاقة ؟
لماذا أوفر الطاقة ؟ لماذا يجب علي أن أوفر الطاقة ؟ هل إطفاء مصابييح البيت من مهمتي ؟ أنا لا أحب أن أجلس في مكان معتم في هذه القصة نحفز الأطفال على أن يهتموا بترشيد الطاقة.
لماذا أوفر الطاقة ؟
لماذا أوفر الطاقة ؟ لماذا يجب علي أن أوفر الطاقة ؟ هل إطفاء مصابييح البيت من مهمتي ؟ أنا لا أحب أن أجلس في مكان معتم في هذه القصة نحفز الأطفال على أن يهتموا بترشيد الطاقة.
لماذا نتشاركُ ؟
لماذا نتشاركُ ؟
لن أفعلها هذه المرة
- لن أفعلها هذه المرةلكل الصغار مخاوف خيالية عند النوم، فماذا فعلت أحلام عندما داهمها الخوف من ذلك الوحش الرمادي الكبير؟ قصة عن الله القادر،السميع، القريبسلسلةُ أحلام قبل أن تنامهأحلام طفلة تختصرُ مَلامِحُها جَمالَ الطُّفولةِ.. وروعةَ البراءةِ..لنا موعدٌ معها في كلِّ قِصّةٍ قبلَ أنْ تنامَ، مع أحداثٍ مُختلفةٍ قد تتكرَّرُ مع كلِّ طفلٍ هو في مِثْلِ سِنِّها، لتناسِبَ بذلكَ فِئةَ الطّفولة المُبكِّرة في ظاهرِ القِصصِ فُكاهَةٌ مُسلّيةُ؛ غيرَ أنّ في العُمقِ دُررٌ مَخفِيّة من صَمِيم عقيدَتِنا؛ يتلقَّاها الطّفلُ بشكلٍ غيرِ مباشرٍ، مع غرسِ بِذرةِ حُبِّ القراءةِ في نُفوسِهم، وتكْوينِ عَلاقة بينهم وبين الكِتابِ مُنذُ نُعومَةِ أظافرِهم، بِإذنِ اللهِ تعالى.السلسلة تتكون من 4 عناوين من الورق المقوى المناسب للأطفال الصغار.
لن أفعلها هذه المرة
- لن أفعلها هذه المرةلكل الصغار مخاوف خيالية عند النوم، فماذا فعلت أحلام عندما داهمها الخوف من ذلك الوحش الرمادي الكبير؟ قصة عن الله القادر،السميع، القريبسلسلةُ أحلام قبل أن تنامهأحلام طفلة تختصرُ مَلامِحُها جَمالَ الطُّفولةِ.. وروعةَ البراءةِ..لنا موعدٌ معها في كلِّ قِصّةٍ قبلَ أنْ تنامَ، مع أحداثٍ مُختلفةٍ قد تتكرَّرُ مع كلِّ طفلٍ هو في مِثْلِ سِنِّها، لتناسِبَ بذلكَ فِئةَ الطّفولة المُبكِّرة في ظاهرِ القِصصِ فُكاهَةٌ مُسلّيةُ؛ غيرَ أنّ في العُمقِ دُررٌ مَخفِيّة من صَمِيم عقيدَتِنا؛ يتلقَّاها الطّفلُ بشكلٍ غيرِ مباشرٍ، مع غرسِ بِذرةِ حُبِّ القراءةِ في نُفوسِهم، وتكْوينِ عَلاقة بينهم وبين الكِتابِ مُنذُ نُعومَةِ أظافرِهم، بِإذنِ اللهِ تعالى.السلسلة تتكون من 4 عناوين من الورق المقوى المناسب للأطفال الصغار.
ليلة في القطار
ليلة في القطار
ليلة مع جدتي
ليلة مع جدتي
مؤذن كان عبداً – بلال بن رباح رضي الله عنه
مولى أبي بكر الصديق، وأمه حمامة، وهو مؤذن رسول الله صلى الله عليه وسلم من السابقين الأولين الذين عذبوا في الله ، شهد بدرا. شهد له النبي صلى الله عليه وسلم بالجنة ، حديثه في الكتب ، وهو أول السبعة الذين أظهروا إسلامهم ، حدث عنه أبو بكر ، وعمر ، وأسامة بن زيد ، وابن عمر رضي لله تعالى عنهم. أمره رسول الله صلى الله عليه وسلم وقت الفتح فأذن فوق الكعبة، عاش بضعا وستين سنة، يقال إنه حبشي ، وقيل من مولدي الحجاز.
مؤذن كان عبداً – بلال بن رباح رضي الله عنه
مولى أبي بكر الصديق، وأمه حمامة، وهو مؤذن رسول الله صلى الله عليه وسلم من السابقين الأولين الذين عذبوا في الله ، شهد بدرا. شهد له النبي صلى الله عليه وسلم بالجنة ، حديثه في الكتب ، وهو أول السبعة الذين أظهروا إسلامهم ، حدث عنه أبو بكر ، وعمر ، وأسامة بن زيد ، وابن عمر رضي لله تعالى عنهم. أمره رسول الله صلى الله عليه وسلم وقت الفتح فأذن فوق الكعبة، عاش بضعا وستين سنة، يقال إنه حبشي ، وقيل من مولدي الحجاز.
ما لون مسجدك المفضل؟
- ما لون مسجدك المفضل ؟؟قال رسول الله ﷺ " سَبْعَةٌ يُظِلُّهُمُ اللَّهُ في ظِلِّهِ، يَومَ لا ظِلَّ إلَّا ظِلُّهُ: الإمَامُ العَادِلُ، وشَابٌّ نَشَأَ في عِبَادَةِ رَبِّهِ، ورَجُلٌ قَلْبُهُ مُعَلَّقٌ في المَسَاجِدِ..." رواه البخاريهَلْ تَعْرِفُون أَنَّ الْعَالَمَ فِيْهِ مَسَاجِدٌ بِجَمِيعِ الأَلْوَانِ تَقْرِيبًا!هَلْ رَأَيْتُم مَسْجِدًا بِاللَّوْنِ الزَّهْرِيّ أَوْ البُرْتُقَالِيّ؟هَيَّا لِنَتَعَرَّفَ عَلى أَطْفَال مِنْ أَنْحَاءٍ مُخْتَلِفَةٍ مِنْ هَذَا العَالَم، وَنَكْتَشِفَ المَسْجِدَ المُفَضَّلَ لِكُلِّ وَاحِدٍ مِنْهُم.أُعِدَّ هَذَا الكِتَابُ كَيْ يَرتبط صِغَارُنَا بالمَسَاجِدِ عَبْرَ عَرْضِهَا عَلَى لِسَانِ أَطْفَالٍ مِن أَنْحَاءِ العَالَم.لِهَذَا الكِتَابِ اثْنَا عَشْر رَسَّامًا!
ما لون مسجدك المفضل؟
- ما لون مسجدك المفضل ؟؟قال رسول الله ﷺ " سَبْعَةٌ يُظِلُّهُمُ اللَّهُ في ظِلِّهِ، يَومَ لا ظِلَّ إلَّا ظِلُّهُ: الإمَامُ العَادِلُ، وشَابٌّ نَشَأَ في عِبَادَةِ رَبِّهِ، ورَجُلٌ قَلْبُهُ مُعَلَّقٌ في المَسَاجِدِ..." رواه البخاريهَلْ تَعْرِفُون أَنَّ الْعَالَمَ فِيْهِ مَسَاجِدٌ بِجَمِيعِ الأَلْوَانِ تَقْرِيبًا!هَلْ رَأَيْتُم مَسْجِدًا بِاللَّوْنِ الزَّهْرِيّ أَوْ البُرْتُقَالِيّ؟هَيَّا لِنَتَعَرَّفَ عَلى أَطْفَال مِنْ أَنْحَاءٍ مُخْتَلِفَةٍ مِنْ هَذَا العَالَم، وَنَكْتَشِفَ المَسْجِدَ المُفَضَّلَ لِكُلِّ وَاحِدٍ مِنْهُم.أُعِدَّ هَذَا الكِتَابُ كَيْ يَرتبط صِغَارُنَا بالمَسَاجِدِ عَبْرَ عَرْضِهَا عَلَى لِسَانِ أَطْفَالٍ مِن أَنْحَاءِ العَالَم.لِهَذَا الكِتَابِ اثْنَا عَشْر رَسَّامًا!
ماذا أفعل عندما
كتاب ماذا افعل عندما
هدفنا من خلال هذا الكتاب التفاعلي هو تعديل بوصلة القلب قبل تعديل السلوك. هدفنا هو تزويد الطفل بالعلم عن اسماء الله و صفاته ، و كيف يمكنه استحضارها في المواقف الحياتية المختلفة التي يمر بها. هدفنا هو بناء أساس قوي ، منه تنشأ و به تقوي القيم الإسلامية. هدفنا أن يتوجه الطفل بقلبه لله قبل أن يتعلق بالأسباب.
فعند الخوف يتذكر أن الله هو الحفيظ المؤمن ، فيطمئن و يساعده ذلك علي التصرف بطريقة سليمة.. عندما يزعجه أصدقاؤه في المدرسة يتذكر أن الله هو الصمد الذي يلجأ إليه بقلبه اولا ، و هو القدير الذي بيده تغيير حاله بكن فيكون ، ثم بعد ذلك يأخذ بالاسباب و يبحث عن الحل. هذا الكتاب يعتمد في سرده علي طريقة الأسئلة : ماذا افعل عندما اغضب ؟ ماذا افعل عندما اخاف ؟ ماذا افعل عندما يضايقني زملائي ؟ من خلال هذه الطريقة نحفز الطفل علي التفكير و التفاعل. بالتعاون مع Mr carpenter ، نقدم لكم مع الكتاب ، إشارة ” صح ” و ” خطأ” المصنوعة من الخشب ، التي يستخدمها الطفل خلال الكتاب للرد علي سؤال ” ماذا افعل عندما ” .
ماذا أفعل عندما
كتاب ماذا افعل عندما
هدفنا من خلال هذا الكتاب التفاعلي هو تعديل بوصلة القلب قبل تعديل السلوك. هدفنا هو تزويد الطفل بالعلم عن اسماء الله و صفاته ، و كيف يمكنه استحضارها في المواقف الحياتية المختلفة التي يمر بها. هدفنا هو بناء أساس قوي ، منه تنشأ و به تقوي القيم الإسلامية. هدفنا أن يتوجه الطفل بقلبه لله قبل أن يتعلق بالأسباب.
فعند الخوف يتذكر أن الله هو الحفيظ المؤمن ، فيطمئن و يساعده ذلك علي التصرف بطريقة سليمة.. عندما يزعجه أصدقاؤه في المدرسة يتذكر أن الله هو الصمد الذي يلجأ إليه بقلبه اولا ، و هو القدير الذي بيده تغيير حاله بكن فيكون ، ثم بعد ذلك يأخذ بالاسباب و يبحث عن الحل. هذا الكتاب يعتمد في سرده علي طريقة الأسئلة : ماذا افعل عندما اغضب ؟ ماذا افعل عندما اخاف ؟ ماذا افعل عندما يضايقني زملائي ؟ من خلال هذه الطريقة نحفز الطفل علي التفكير و التفاعل. بالتعاون مع Mr carpenter ، نقدم لكم مع الكتاب ، إشارة ” صح ” و ” خطأ” المصنوعة من الخشب ، التي يستخدمها الطفل خلال الكتاب للرد علي سؤال ” ماذا افعل عندما ” .
ماذا يريد ياسر أن يقول؟
ياسر يبكي كثيراً من دون أن يقول ماذا يريد، ممّا يزعج والديه. تعلّمه والدته أن يحدّد دوماً ماذا يريد، بدلاً من أن يبكي، إلى أن جاء يوم، ويطلب منها ياسر طلباً غريباً.
ماذا يريد ياسر أن يقول؟
ياسر يبكي كثيراً من دون أن يقول ماذا يريد، ممّا يزعج والديه. تعلّمه والدته أن يحدّد دوماً ماذا يريد، بدلاً من أن يبكي، إلى أن جاء يوم، ويطلب منها ياسر طلباً غريباً.
