تعلم مع سكر الأعداد
75 د.م.
يذهب “سكّر” مع عائلته إلى المزرعة فيتعرّف مع “فلّة” على الحيوانات، ويتعلّم العدّ. تعالوا لنتعلّم مع “سكّر” و” فلّة” العدّ من واحد إلى عشرة. كتاب فيه الكثير من المرح والفائدة، يركّز على تعليم الأطفال العدّ من واحد إلى عشرة، وتنمية لغتهم.
غير متوفر في المخزون
يذهب “سكّر” مع عائلته إلى المزرعة فيتعرّف مع “فلّة” على الحيوانات، ويتعلّم العدّ. تعالوا لنتعلّم مع “سكّر” و” فلّة” العدّ من واحد إلى عشرة. كتاب فيه الكثير من المرح والفائدة، يركّز على تعليم الأطفال العدّ من واحد إلى عشرة، وتنمية لغتهم.
منتجات ذات صلة
السباق العجيب
تحدى الضفدع المغرور السلحفاة بالسباق، وافقت السلحفاة الذكية وقررت أن تعلم الضفدع درسًا لن ينساه؛ بدأ السباق وانطلق الاثنان، وفازت السلحفاة ولكن كيف؟ لتعرفوا المزيد اقرؤوا قصة (السباق العجيب).
قصة (السباق العجيب) هي قصة أطفال تأتي ضمن مجموعة قصص قصيرة للأطفال مقدمة من دار المنهل بعنوان نادي القراءة حكايات سنجوب.سلسلة نادي القراءة حكايات سنجوب التي تضم عشر قصص للأطفال تنمي مفاهيم علمية مثل: (الألوان، الأعداد،.....) ومفاهيم تربوية مثل: التعاون وأهمية العمل والتواضع والشجاعة. وفي نهاية كل قصة أغنية تتضمن أحداث القصة، ثم يتم شرح الكلمات الأساسية التي تدور حولها القصة.
السباق العجيب
تحدى الضفدع المغرور السلحفاة بالسباق، وافقت السلحفاة الذكية وقررت أن تعلم الضفدع درسًا لن ينساه؛ بدأ السباق وانطلق الاثنان، وفازت السلحفاة ولكن كيف؟ لتعرفوا المزيد اقرؤوا قصة (السباق العجيب).
قصة (السباق العجيب) هي قصة أطفال تأتي ضمن مجموعة قصص قصيرة للأطفال مقدمة من دار المنهل بعنوان نادي القراءة حكايات سنجوب.سلسلة نادي القراءة حكايات سنجوب التي تضم عشر قصص للأطفال تنمي مفاهيم علمية مثل: (الألوان، الأعداد،.....) ومفاهيم تربوية مثل: التعاون وأهمية العمل والتواضع والشجاعة. وفي نهاية كل قصة أغنية تتضمن أحداث القصة، ثم يتم شرح الكلمات الأساسية التي تدور حولها القصة.
من لا يعمل لا يأكل
في قصة (من لايعمل لا يأكل) وجدت الحمامة كيسًا من القمح وطارت تبحث عن صاحبه في كل الأماكن إلى أن وصلت إلى المزرعة، فتبين أن الدجاجة صاحبة الكيس؛ فرحت الدجاجة وقررت أن.......
من لا يعمل لا يأكل
في قصة (من لايعمل لا يأكل) وجدت الحمامة كيسًا من القمح وطارت تبحث عن صاحبه في كل الأماكن إلى أن وصلت إلى المزرعة، فتبين أن الدجاجة صاحبة الكيس؛ فرحت الدجاجة وقررت أن.......
المواد الطبيعية والمصنعة
في قصة (المواد الطبيعية والمصنعة) نتعلم أن الحلويات تصنع من السكر الذي نحصل عليه من النبات، والملابس الصوفية تصنع من الصوف الذي نحصل عليه من الخراف. وهناك العديد من المواد التي نحصل عليها مباشرة من الطبيعة، مثل: الصخور والمعادن والأخشاب ثم نقوم بتصنيعها كالأثاث والورق والزجاج والاسمنت. وتقدم الصفحات الأخيرة من قصة (المواد الطبيعية والمصنعة) عددًا من النشاطات العملية مثل صنع مربى الفراولة وعمل حيوان من الصوف وبعض الألعاب والإرشادات والمعلومات الهامة للمربين.
المواد الطبيعية والمصنعة
في قصة (المواد الطبيعية والمصنعة) نتعلم أن الحلويات تصنع من السكر الذي نحصل عليه من النبات، والملابس الصوفية تصنع من الصوف الذي نحصل عليه من الخراف. وهناك العديد من المواد التي نحصل عليها مباشرة من الطبيعة، مثل: الصخور والمعادن والأخشاب ثم نقوم بتصنيعها كالأثاث والورق والزجاج والاسمنت. وتقدم الصفحات الأخيرة من قصة (المواد الطبيعية والمصنعة) عددًا من النشاطات العملية مثل صنع مربى الفراولة وعمل حيوان من الصوف وبعض الألعاب والإرشادات والمعلومات الهامة للمربين.
التاءات الثلاث تجديد تخفيض تدوير
تعلم قصة (التاءات الثلاث: تجديد، تخفيض، تدوير) الأطفال أمورًا يمكنهم القيام بها للحد من التلوث، وتخفيض كمية الأشياء التي نتلفها وإعادة استخدام الأشياء التي نريد رميها، وإيجاد استخدامات جديدة لها وإعادة تدوير بعض المواد كالورق والعلب؛ في نهاية قصة (التاءات الثلاث: تجديد، تخفيض، تدوير) يتعلم الطفل كيف يصنع بيتًا للعصافير ثم كيف يصنع الحلوى من الخبز البائت إضافة إلى التجارب، والنشاطات العملية، والإرشادات، والمعلومات، الهامة للمربين.
التاءات الثلاث تجديد تخفيض تدوير
تعلم قصة (التاءات الثلاث: تجديد، تخفيض، تدوير) الأطفال أمورًا يمكنهم القيام بها للحد من التلوث، وتخفيض كمية الأشياء التي نتلفها وإعادة استخدام الأشياء التي نريد رميها، وإيجاد استخدامات جديدة لها وإعادة تدوير بعض المواد كالورق والعلب؛ في نهاية قصة (التاءات الثلاث: تجديد، تخفيض، تدوير) يتعلم الطفل كيف يصنع بيتًا للعصافير ثم كيف يصنع الحلوى من الخبز البائت إضافة إلى التجارب، والنشاطات العملية، والإرشادات، والمعلومات، الهامة للمربين.
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.