الديناصورات
55 د.م.
يقدم كتاب الديناصورات معلومات عن بعض الديناصورات، وتأتي على شكل أسئلة قصيرة تطرح على الحيوان وتوضح خصائصه وصفاته بصور مفصلة وملونة بطريقة واقعية، وأجوبة بسيطة، تشبع فضول القارئ الصغير، وتجيب عن استفساراته.
متوفر في المخزون
يقدم كتاب الديناصورات معلومات عن بعض الديناصورات، وتأتي على شكل أسئلة قصيرة تطرح على الحيوان وتوضح خصائصه وصفاته بصور مفصلة وملونة بطريقة واقعية، وأجوبة بسيطة، تشبع فضول القارئ الصغير، وتجيب عن استفساراته.
معلومات إضافية
الناشر | |
---|---|
الأبعاد | |
الوزن | |
عدد الصفحات | |
ISBN |
منتجات ذات صلة
الدجاجة النشيطة
الأرنب والبطة أصدقاء للدجاجة النشيطة وكتاكيتها، يقضون النهار معًا عند البركة حيث تسبح البطة. اقترحت الدجاجة اقتراحًا أحبه الجميع، ترى ما هو؟ لتعرفوا المزيد اقرؤوا قصة (الدجاجة النشيطة).
(الدجاجة النشيطة) هي قصة أطفال مصورة من مجموعة قصص نادي القراءة المستوى الأول، التي تضم تسع قصص أطفال، تتنوع موضوعاتها لتشمل مجموعة من القيم كالاعتماد على النفس وحب العمل، والعناية بالأسنان وغيرها
الدجاجة النشيطة
الأرنب والبطة أصدقاء للدجاجة النشيطة وكتاكيتها، يقضون النهار معًا عند البركة حيث تسبح البطة. اقترحت الدجاجة اقتراحًا أحبه الجميع، ترى ما هو؟ لتعرفوا المزيد اقرؤوا قصة (الدجاجة النشيطة).
(الدجاجة النشيطة) هي قصة أطفال مصورة من مجموعة قصص نادي القراءة المستوى الأول، التي تضم تسع قصص أطفال، تتنوع موضوعاتها لتشمل مجموعة من القيم كالاعتماد على النفس وحب العمل، والعناية بالأسنان وغيرها
التاءات الثلاث تجديد تخفيض تدوير
تعلم قصة (التاءات الثلاث: تجديد، تخفيض، تدوير) الأطفال أمورًا يمكنهم القيام بها للحد من التلوث، وتخفيض كمية الأشياء التي نتلفها وإعادة استخدام الأشياء التي نريد رميها، وإيجاد استخدامات جديدة لها وإعادة تدوير بعض المواد كالورق والعلب؛ في نهاية قصة (التاءات الثلاث: تجديد، تخفيض، تدوير) يتعلم الطفل كيف يصنع بيتًا للعصافير ثم كيف يصنع الحلوى من الخبز البائت إضافة إلى التجارب، والنشاطات العملية، والإرشادات، والمعلومات، الهامة للمربين.
التاءات الثلاث تجديد تخفيض تدوير
تعلم قصة (التاءات الثلاث: تجديد، تخفيض، تدوير) الأطفال أمورًا يمكنهم القيام بها للحد من التلوث، وتخفيض كمية الأشياء التي نتلفها وإعادة استخدام الأشياء التي نريد رميها، وإيجاد استخدامات جديدة لها وإعادة تدوير بعض المواد كالورق والعلب؛ في نهاية قصة (التاءات الثلاث: تجديد، تخفيض، تدوير) يتعلم الطفل كيف يصنع بيتًا للعصافير ثم كيف يصنع الحلوى من الخبز البائت إضافة إلى التجارب، والنشاطات العملية، والإرشادات، والمعلومات، الهامة للمربين.
من لا يعمل لا يأكل
في قصة (من لايعمل لا يأكل) وجدت الحمامة كيسًا من القمح وطارت تبحث عن صاحبه في كل الأماكن إلى أن وصلت إلى المزرعة، فتبين أن الدجاجة صاحبة الكيس؛ فرحت الدجاجة وقررت أن.......
من لا يعمل لا يأكل
في قصة (من لايعمل لا يأكل) وجدت الحمامة كيسًا من القمح وطارت تبحث عن صاحبه في كل الأماكن إلى أن وصلت إلى المزرعة، فتبين أن الدجاجة صاحبة الكيس؛ فرحت الدجاجة وقررت أن.......
لا أحد يلعب معي
سارة لا تريد الذهاب إلى المدرسة بل تريد البقاء في البيت واللعب، أخذت كرتها وخرجت إلى الحديقة ولكن...مع من ستلعب سارة؟ العصفور مشغولٌ بصغاره والنحلة بصنع العسل و...... اقرؤوا قصة (لا أحد يلعب معي) لتكتشفوا ماذا جرى مع سارة؟
لا أحد يلعب معي
سارة لا تريد الذهاب إلى المدرسة بل تريد البقاء في البيت واللعب، أخذت كرتها وخرجت إلى الحديقة ولكن...مع من ستلعب سارة؟ العصفور مشغولٌ بصغاره والنحلة بصنع العسل و...... اقرؤوا قصة (لا أحد يلعب معي) لتكتشفوا ماذا جرى مع سارة؟
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.