سلسلة أقرأ أكتب أنجح أفرح
صممت هذه السلسلة القرائية لتناسب صغار المتعلمين ممن لديهم مشكلات قرائية بسيطة. تعتمد على بنية الجملة البسيطة القصيرة. تعتمد على معجم مركزي من الكلمات الأساسية التي تقع في قائمة أكثر الكلمات دورانًا في العربية. تعتمد على استراتيجية التكرار، فمعظم الكلمات تتكرر في النص مرتين إلى ما يقارب ٦-٨مرات لتساعد الطفل على الطلاقة في القراءة والإلف بالكلمات. تعتمد على ما أثبتته الدراسات العلمية من أن الطفل إذا تمكن من حزمة أساسية من الكلمات فإن عملية تعلمه اللغة تأخذ بالتسارع شيئًا فشيئًا. تعتمد على ما أثبتته الدراسات العلمية من أن الطفل إذا تمكن من حزمة أساسية من الكلمات فإن ثقته في نفسه وقدرته القرائية تتحسن بشكل ملحوظ. بنيت النصوص على موضوعات قريبة من عالم الطفل : الأسرة، الغذاء، والأصدقاء مثلاً. ألحق كل نص بتدريبات وأنشطة بسيطة تجمع بين التعلم والتسلية و الصورة الجميلة.
سلسلة أقرأ أكتب أنجح أفرح
صممت هذه السلسلة القرائية لتناسب صغار المتعلمين ممن لديهم مشكلات قرائية بسيطة. تعتمد على بنية الجملة البسيطة القصيرة. تعتمد على معجم مركزي من الكلمات الأساسية التي تقع في قائمة أكثر الكلمات دورانًا في العربية. تعتمد على استراتيجية التكرار، فمعظم الكلمات تتكرر في النص مرتين إلى ما يقارب ٦-٨مرات لتساعد الطفل على الطلاقة في القراءة والإلف بالكلمات. تعتمد على ما أثبتته الدراسات العلمية من أن الطفل إذا تمكن من حزمة أساسية من الكلمات فإن عملية تعلمه اللغة تأخذ بالتسارع شيئًا فشيئًا. تعتمد على ما أثبتته الدراسات العلمية من أن الطفل إذا تمكن من حزمة أساسية من الكلمات فإن ثقته في نفسه وقدرته القرائية تتحسن بشكل ملحوظ. بنيت النصوص على موضوعات قريبة من عالم الطفل : الأسرة، الغذاء، والأصدقاء مثلاً. ألحق كل نص بتدريبات وأنشطة بسيطة تجمع بين التعلم والتسلية و الصورة الجميلة.
لغتي العربية – كلمات وجمل
في هذه الوسيلة التعليميّة ( لغتي العربيّة - كلمات وجمل ) يتعرف الطفل على الحروف العربيّة بأشكالها ويتعرّف على حركات التشكيل ( الفتحة والضمة والسكون والتنوين والشدّة ) لذلك يستطيع تكوين الكلمة مع اختيار شكل الحرف المناسب مع حركته ثم ينتقل لبناء جملة مُستخدماً علامات الترقيم المُناسبة. كما يتعرف على المدود.
لغتي العربية – كلمات وجمل
في هذه الوسيلة التعليميّة ( لغتي العربيّة - كلمات وجمل ) يتعرف الطفل على الحروف العربيّة بأشكالها ويتعرّف على حركات التشكيل ( الفتحة والضمة والسكون والتنوين والشدّة ) لذلك يستطيع تكوين الكلمة مع اختيار شكل الحرف المناسب مع حركته ثم ينتقل لبناء جملة مُستخدماً علامات الترقيم المُناسبة. كما يتعرف على المدود.
ورشة عمل الكلمات والجمل
إن (ورشة عمل الكلمات والجمل) صُمِّمت بشكل خاص لمساعدة الطفل على تنمية الإمكانيات اللازمة ليتمكن من تأليف الجمل القصيرة. إن الأدوات المستخدمة ستُساعد الطفل بشكل تدريجي على التأقلم مع ترتيب الكلمات داخل الجملة باستخدام مفردات بسيطة ومحددة.
ورشة عمل الكلمات والجمل
إن (ورشة عمل الكلمات والجمل) صُمِّمت بشكل خاص لمساعدة الطفل على تنمية الإمكانيات اللازمة ليتمكن من تأليف الجمل القصيرة. إن الأدوات المستخدمة ستُساعد الطفل بشكل تدريجي على التأقلم مع ترتيب الكلمات داخل الجملة باستخدام مفردات بسيطة ومحددة.
معجم الكلمات الوصفية
فهذا معجم بسيط، جمعت فيه كلمات وصفية تغطي جانبًا مهمًا من جوانب المعرفة باللغة، وتغني في الوقت نفسه معجم الطلبة، وتقدم لهم مفردات تضفي مزيدًا من الحياة على كتاباتهم، بحيث تغدو حافلة بالألوان والأصوات والروائح، والتفاصيل؛ فالكلمات الوصفية تساعدنا على تصور الأشخاص والأشياء والأماكن، وهي مهمّة في الكتابة الأدبية وغيرها. لأنها تجعل الشيء أو الموضوع الذي نكتب عنه أكثر وضوحًا، وأقرب فهمًا، وأيسر تخيًلا. يحتاج أبناؤنا أن يبتعدوا عن العموميات، والكلمات المكررة، والتنميط الكتابي، وهم لن يتحرروا من هذه القيود إلا إذا ساعدناهم، وإذا وفرنا لهم أدوات ومواد مساندة، تفتح في عقولهم نوافذ للضوء والمعرفة. هذا المعجم البسيط هو جهد المحِبّ، للغته ولأبناء لغته. وهو محاولة صادقة جادّة لمساعدة معلمي اللغة العربية، وطلبتها. أرجو أن يستثمر في دروس الكتابة، وفي بناء أنشطة جاذبة تركز على إغناء معجم الطلبة، وتوقظ فيهم الإحساس باللغة.
معجم الكلمات الوصفية
فهذا معجم بسيط، جمعت فيه كلمات وصفية تغطي جانبًا مهمًا من جوانب المعرفة باللغة، وتغني في الوقت نفسه معجم الطلبة، وتقدم لهم مفردات تضفي مزيدًا من الحياة على كتاباتهم، بحيث تغدو حافلة بالألوان والأصوات والروائح، والتفاصيل؛ فالكلمات الوصفية تساعدنا على تصور الأشخاص والأشياء والأماكن، وهي مهمّة في الكتابة الأدبية وغيرها. لأنها تجعل الشيء أو الموضوع الذي نكتب عنه أكثر وضوحًا، وأقرب فهمًا، وأيسر تخيًلا. يحتاج أبناؤنا أن يبتعدوا عن العموميات، والكلمات المكررة، والتنميط الكتابي، وهم لن يتحرروا من هذه القيود إلا إذا ساعدناهم، وإذا وفرنا لهم أدوات ومواد مساندة، تفتح في عقولهم نوافذ للضوء والمعرفة. هذا المعجم البسيط هو جهد المحِبّ، للغته ولأبناء لغته. وهو محاولة صادقة جادّة لمساعدة معلمي اللغة العربية، وطلبتها. أرجو أن يستثمر في دروس الكتابة، وفي بناء أنشطة جاذبة تركز على إغناء معجم الطلبة، وتوقظ فيهم الإحساس باللغة.









